SUGERENCIAS DE LIBROS POR EDADES PARA REGALAR EN ESTAS FECHAS

LIBROS RECOMENDADOS POR EDADES from La profe

¡ESTAS NAVIDADES NO DEJAMOS DE LEER! LECTURAS PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

CÓMO PRACTICAR LA LECTURA EN LA FAMILIA

Los padres tienen un papel fundamental en ayudar a sus hijos en las tareas  escolares y, en  concreto, en la práctica de la lectura,  intentando crear en casa “tiempos de estudio y lectura”: sin televisión, sin música estridente, sin gritos ni voces, respondiendo a las preguntas de los niños, pidiéndoles opinión y escuchando las suyas.

PARA LOS NO LECTORES ( 2 A 5AÑOS)

1.- Es conveniente mostar libros a los niños desde que tienen capacidad física para sostenerlo y observar sus imágenes con ayuda de los mayores, y si están solos, se lo pueden imaginar.

2.- La ilustración es un complemento de la lectura, predomina el dibujo sobre el texto con abundante color, que en este primer contacto adquiere una importancia fundamental.

3.- La imagen enriquece la letra impresa, por ello se utilizan libros de imágenes que narran pequeñas historias: acciones encadenadas.

4.- A los niños de esta edad les gustan todos aquellos ejemplares que tratan temas imaginativos y de la vida cotidiana, pequeñas anécdotas correspondientes a experiencias vividas, con predominio total de imágenes.

5.- El formato debe ser pequeño, y la encuadernación, fuerte, libros resistentes, cantos romos, cubiertas plastificadas y duras, forma cuadrada o tipo álbum.

6.- La finalidad del libro es motivar, aprender palabras nuevas, dominar la frase, comprender las narraciones, desarrollar la imaginación…

PARA LOS  PRIMEROS LECTORES ( 6 A 7 AÑOS)

1.- Durante esta edad sigue predominando la imagen, pero se le va dando más importancia al texto.

2.-Lo adecuado son ilustraciones que ayuden a comprender el texto, textos breves con ilustraciones sugerentes.

3.- El formato suele variar, aunque predominan el tipo cuadrado y el tipo álbum.

4.- El lenguaje debe ser sencillo, con introducción de palabras nuevas y frases sencillas que se puedan comprender fácilmente dentro del contexto.

5.- Las historias deben ser divertidas, textos cortos, con diálogos frases y palabras sonoras

.

6.- Se van dominando los aspectos mecánicos de la lectura y desarrollando la fantasía y la imaginación, así como la capacidad de asimilación.

  Libro que se trabajará en el segundo trimestre en clase...por si se lo queréis ir pidiendo a los Reyes Magos.

- En primero de primaria vamos a leer:  Toño se queda solo     

Autor: Thierry Lenain

Editorial: Edelvives. Col. Ala Delta

- En segundo de primaria vamos a leer:  La pastelería de Doña Remedios

Autor: Agustín Fernández 

Editorial:   Edebé.   Col. Tucán azul

PARA LOS QUE LEEN BIEN (  8 A 9 AÑOS)

1.- En esta edad los relatos crecen en extensión e intensidad, aunque los textos deben ser claros, con dibujos y de construcción simple, con repetición de palabras sugestivas.

2.- El vocabulario será más complicado, aunque se debe evitar el vocabulario y la frase larga.

3.- La imagen no ocupará más de un 20% del libro y tiene por objeto reforzar la comprensión y facilitar su evocación.

4.- El libro debe ser atractivo a la vista.

5.- Aparecen las historias con sus argumentos: planteamiento, nudo y desenlace rápido. El argumento debe ser siempre comprensible, conveniente y clarificador, que no deje lugar a dudas.

6.- Lo que más les gusta son los relatos con suspense y acción, los cuentos maravillos

os y sencillos, con animales domésticos o salvajes que hablan o se desarrollan en un ambiente familiar.

  Libro que se trabajará en el segundo trimestre en clase...por si se lo queréis ir pidiendo a los Reyes Magos.

- En tercero de primaria vamos a leer:  La escuela de los piratas

Autor: Agustín Fernández 

Editorial:   Edebé.   Col. Tucán naranja

- En cuarto de primaria vamos a leer:  El  Superzorro

Autor: Roald Dahl

Editorial:   Alfaguara

PARA LOS GRANDES LECTORES  ( 10 A 11 AÑOS)

1.- Los niños y niñas son capaces de disfrutar con historias más complicadas.

2.- El libro instructivo tiene para ello una razón de ser, es rico en detalles y da pie a la exageración y al absurdo, debido a que van desarrollando su sentido del humor.

3.- Las frases no deben ser demasiado largas y complicadas, lo ideal son libros de alrededor de cien páginas.

4.- A esta edad los niños están interesados por muy diversas situaciones, paisajes y personajes.

5.- Los libros de aventuras, misterio, cómics y sobre todo, deportes son los que más les gustan.

  Libro que se trabajará en el segundo trimestre en clase...por si se lo queréis ir pidiendo a los Reyes Magos.

- En quinto de primaria  lo va a prestar  la biblioteca de Boecillo, por lo que no necesitarán comprarlo.

- En sexto de primaria vamos a leer:  Los calcetines del hombre invisible

Autor: Alex  Shearer

Editorial:   Macmillan Heinemann

NAVIVAL

Navival se desarrollará en el recinto de la Feria de Valladolid (Avda. Ramón Pradera, 3) y pretende ofrecer actividades de ocio y formación para niños con edades comprendidas entre 3 y 12 años durante el periodo de sus vacaciones escolares.

Hinchables, espectáculos, talleres, exhibiciones, kararoke… diversión asegurada para los más pequeños..¡Cosas nuevas cada día!